Geschichte am 11.12

Am Anfang der Stunde haben wir uns ein bild angesehen. Danach haben wir den Text auf dem neuem AB durchgelesen und besprochen

Vokabeln:

manor = Gut

barn = Scheune

mill = Mühle

manor house = Gasthaus

three fields system = 3-Felder Wirtschaft

pasture = Wiese

harvest = Ernte

Hausaufgaben: Nr. 5 auf der Rückseite des neuem AB

Geschichte 6. Dezember 2019

Zuerst haben wir die Hausaufgaben besprochen. Anschließend haben wir das Feudale System auswendig gelernt. Dann haben 2 Schüler eine Homage gezeigt.

Homage : Absolute surrender (Aufgabe) of the Knight . It eputs his hands

in the palm of his Lord and promises (versprechen) never to

pull his sword against his Lord.

Vocabeln :

palm = Handfläche

Hausaufgaben :

Gab es keine !!

Geschichte am 4.12.2019

Als erstes hat uns unser Lehrer eine Pyramide ausgeteilt. Die Pyramide zeigt uns die Machtverteilung im Mittelalter zwischen den Armen und den Reichen. Danach haben wir die Vokabeln bekommen, um das Dreieck zu besser zu verstehen. Zum Schluss haben wir die Pyramide besprochen.

Vokabeln:

homage = Huldigung

aid = Hilfe/Unterstützung

fief = Lehen

loyalty = Treue

oath = Eid (oath of loyalty)

vassal = Vasall (Lehnsmann)

peasents = Bauern

serfs = Leibeigene ( owned by Knight)

shelter = Unterkunft

Hausaufgaben:

Wer wem was gibt zwischen den Armen und den Reichen.

Geschichtsstunde vom 29.11.19

Als erstes hat unsere Lehrkraft einen Schüler über die letzte stunde abgefragt. Anschließend haben wir die Hausaufgabe auf dem AB 1.2 die Nr.4 besprochen. Als nächstes haben wir die Aufgaben 6&7 bearbeitet.

Nr.6: Early Islam spread because of conquests, trade, pilgrimage and missionaries

Nr.7: In 900CE Islam culture as we know started because of the invention of universities. Teachers studied religion and science.

Vokabeln:

to invent=erfinden

to flourish=erblühen

pilgrimage=Wallfahrt

science=Wissenschaft

Hausaufgaben: Gab es keine 🙂

Geschichte am 27.11.

Zuerst haben wir von der Lehrkraft ein Arbeitsblatt bekommen mir dem Islamischen Reich. Auf dem Arbeitsblatt mussten wir die Aufgaben 1,2 und 3 machen.
Hier die Erklärungen für caliph und caliphate:
caliph: -The head of the caliphet
-The steward of the Islam, its teritary, military and culture. He is the steward of what Muhammad left behind.
– He was the successor of the Prophet.
caliphet: -The caliphate is a political structure (Herrschaftsform) of Islam with a caliph at the top.
Hausafgaben: Auf dem Arbeitsblatt die Nummer 4

Geschichte am 22.11.2019

Als erstes hielt ein Schüler von uns eine Präsentation über Timbuktu. Anschließend zeigte uns unser Lehrer eine Karte, dort war das damalige islamische Reich zu sehen. Unsere Aufgabe war, herauszufinden welche heutigen Staaten im damaligen islamischen Reich sind.

Hausaufgaben: Gab es keine!!!

Geschichte am 20.11.2019

Die heutige Stunden Frage war: Is the God of the Islam evil or not?

Zuerst mussten wir S1 ins deutsche Übersetzen. Danach haben wir darüber diskutiert.

Zum Schluss mussten wir ex.6 bearbeiten.

Vokabeln:

strict = streng

Hausaufgaben: Gab es keine!

History 18.10.2019

Am Anfang der Stunde korrigierten wir unsere Hausaufgaben. Dann mussten wir Aufgabe 3.3 machen. Es ging darum: Welche heutigen Bundesstaaten, sich im Gebiet von Karl des Großen befinden. Die Antwort ist, dass sich alle Bundesländer von Deutschland im Bereich von Karl des Großen befinden.

Hausaufgaben: Gab es keine 😉

Geschichte am 16.10.2019

Die heutige Stundenfrage war: Karl der Große – Bezwinger der Sarazenen

Als erstes haben wir uns ein Bild angeschaut. Auf dem Bild war die Karolingische Reiterei im 9.Jahrhundert abgebildet. Danach hat unsere Lehrkraft uns den Text auf dem Arbeitsblatt vorgelesen. Wir sollten auf dem AB die Aufgabe 1 bearbeiten

Vokabeln:

troops = Armee/Truppe

war horses = Kriegspferde

Deutsche Wörter aus dem Text:

Joch = Leiden, Erdrückung

bewehrt = verteidigt

Hausaufgaben: Aufgabe 3.2 auf dem Arbeitsblatt

History 11th October

At the beginning of the lesson we checked our homework. After that we looked at a symbol. It was the sign of Charlemagne. Then we worked on ex.4 before we talked about it.